張復昌,讓潮實創(chuàng)造一個又一個奇跡

來源:汕頭特區(qū)晚報     作者:蘇碩元    發(fā)布時間:2017-04-29


        在我市,有一所全省聞名、成績一流的民校--潮陽實驗學校。潮實的成績有多優(yōu)秀無須贅述,人們都知道學校董事長鄭立平是位大氣、舍得投入的人,但如果身邊沒有一位業(yè)務能力強悍又接地氣又愿意全身心投入的業(yè)務副校長,或許潮實不一定能夠創(chuàng)造如此多的“神話”。張復昌,潮陽實驗學校副校長兼高中部校長,從2003年受聘于學校至今,帶領一支精良的教職隊伍,將學校推向一個又一個高峰。

16小時的超強度工作狠抓師資隊伍

“八小時”,通常人們指的是工作時間,然而,“八小時”對于張校長來說卻是休息時間。除了節(jié)假日,每天清晨6時不到,張校長已經(jīng)來到學校,一直呆到晚上10點半以后他才回家。每天長達16個小時的時間里,張校長都在忙些啥?說到底也就一件事--抓教學!

“學校教學質(zhì)量要上去,首先必須擁有一支高素質(zhì)肯投入的老師隊伍!我們在高中部設立了9個學科備課組,定期開展常規(guī)教學研討,并與兄弟學校作比較,發(fā)現(xiàn)短板馬上補齊,平均水平一定要處在領先位置。”張校長說,單打獨斗是沒有用的,只能提高個別班級甚至個別學生的成績。我們強調(diào)團隊協(xié)作精神,備課組的老師們發(fā)揮各自所長,依靠集體力量提高學科的整體成績。成績好的會受到獎勵、認可,而如果某個學科或者某位老師的成績掉隊了,就會被約到校長室“請喝茶”。“喝茶”的內(nèi)容就是,首先張校長會認真聽取老師們自我分析成績掉隊的原因,接著會與老師們進行認真細致的研討,以尋求最佳的解決方案,事后便會對方案的實施情況進行跟蹤巡查。

因村施教,讓學生都得到進步

“因材施教,努力讓每位學生都獲得理想的發(fā)展”。這既是學校的教學宗旨,也是張復昌的座右銘。對于每位學生,不管其入學成績高低,張校長都會要求老師們“盯緊”。每次月考過后,老師們都會對試卷進行分析。從整體上對于某個知識點的掌握運用程度,到具體某個學生的優(yōu)缺點,老師們都了然于胸,之后再有針對性地開展“補短”。成績落后者,會針對其薄弱環(huán)節(jié)進行補習;成績優(yōu)異者,則采用“培優(yōu)計劃”,老師會針對其特點專門備課,讓其補短的同時進一步拓展上升空間。“不是每個學生都能夠成為學習尖子,但我們必須做到的是,要讓每個學生都得到進步,要讓他們得到學校和老師的關(guān)心。”這是張校長要求老師們必須做到的基本條件。據(jù)透露,有一名慕名而來的深圳籍學生,在讀完高一第一學期之后,家庭經(jīng)濟出現(xiàn)了狀況,面臨輟學。盡管該名學生的成績并不十分拔尖,但歷來愛生如子的張校,卻硬是自掏腰包,讓這名學生順利完成學業(yè),最終使這名學生考上重點本科。

以身作則加上老板強大后勤保障

張復昌在抓教學如此得心應手,既有其自身優(yōu)秀的職業(yè)道德,又與老板鄭立平強大的后勤保障分不開。熟悉他的人都知道,張校長除了每天全身心投入教學之外,當校長的15年來,從未收到學生家長的一分錢紅包,為全體教職員工樹立了榜樣。對此,他認為這是作為一名教師所應當具備的基本道德。而對于學校目前所獲得的成績,他坦言:“老板的激勵機制和強大的后勤保障功不可沒!”張校長透露,不管是任教高一或者高三,只要教出成績,老板都會獎勵,而有學生被清華北大這樣的國內(nèi)頂尖名校錄取,獎金更是極其可觀。此外,在平常的待遇和后勤上,老板做得相當?shù)轿�。一名被招收到學校的新老師,除了可觀的工資待遇之外,還有60平方米的免費房子。學校的老師多數(shù)是外地人,老板在招收教師時,最實用的一招就是讓他們在這里安家。如果夫妻倆都是符合招收條件的老師,老板會照單全收;而如果配偶一方從事其它職業(yè)或者無業(yè),也會被一塊招到學校。這方面要得益于老板的多元化經(jīng)營,老師的配偶,既可以從事學校的后勤工作如宿管、食堂廚工,也可以到老板開發(fā)的樓盤從事其它工作。由于沒有后顧之憂,老師們當然會把更多的精力投入到教學中去。“可以說,老板強大的后勤保障是學校的定海神針!”張校長說,學校的師資隊伍多年來非常穩(wěn)定,素質(zhì)一步步提高,這是學校發(fā)展的必要條件。

教學方法要與時俱進

“教學要與時俱進,不能閉門造車。”學校要在高考上取得好成績,必須看懂并適應考試的指揮棒。張校長說,原先高考是廣東省的考卷,但從去年開始考的是“國考”,于是我們想辦法找到往屆國考的試卷,提前讓老師先做卷,從中摸索出一些規(guī)律,再反饋到教學中去。而接下來可能會采用江浙滬一帶的考卷,因此,今年高考完畢之后,又必須找到那一帶的考卷。

一名好的校長可以帶領學校成為一個教風優(yōu)良、學風嚴謹、校風淳樸的學校;教育好一個學生,能幸福一個家庭;而辦好一所學校,則幸福一方社會。張復昌15年來嘔心瀝血全身心投入學校的教學管理中,使得一所只有17年歷史的學校,成績卻一再超載全省乃至全國多所百年名校,在高考上創(chuàng)造出許多奇跡,成為廣東省最優(yōu)秀的品牌學校之一。今年,他獲得了全國五一勞動獎章。這枚獎章,他名至實歸。




 

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